Svjetski dan čitanja bajki obilježava se širom svijeta na dan 26. veljače. Ovaj nezvanični praznik smišljen je s idejom da se odrasli potaknu da s djecom čitaju i pričaju bajke i da se kroz to i sami prisjete svog djetinjstva i omiljenih priča koje su slušali kao mali. Tim povodom u 2.a i 2.d razrednom […]
Učenici 2.a i 2.d obilježili Svjetski dan čitanja bajki Read More »
[vc_row][vc_column][vc_column_text] Putovanje naših učenika u Latviju U sklopu dobivene Erasmus akreditacije 2023.-2027. naših 8 učenika u pratnji učiteljica Danijele Lokmer i Lidije Žugčić otputovali su ovog vikenda u Latviju. Unutar tjedan dana domaćini će ih upoznati s kulturom njihove zemlje, životnim vrijednostima, bontonom škole i zemlje te lijepog ponašanja unutar zajednice. Njihovo putovanje iz dana
Putovanje naših učenika u Latviju Read More »
Učenici i učiteljice OŠ Kajzerica u završnim su pripremama za odlazak na mobilnost u Latviju. Uvježbavaju plesnu koreografiju na pjesmu Girls Just Wanna Have Fun koju će izvesti u školi domaćin narednih dana u sklopu zajedničkog druženja. ” width=”18″ height=”18″ /> ” width=”18″ height=”18″ /> Sve reakcije: 2929
Pripreme za odlazak u Latviju Read More »
6. veljače 2024, učiteljica razredne nastave Ivana Lović Štenc diseminirala je sadržaje tečaja Upravljanje sukobima, emocionalna inteligencija i sprječavanje nasilja na županijskom stručnom skupu za učitelje razredne nastave iz Osnovne škole dr. Vinka Žganca, Osnovne škole Vukomerec i Osnovne škole A. G. Matoša iz Zagreba. Tema predavanja bila je upoznaj sebe i druge, a svrha
S učenicima 3.c i 6.b razrednog odjela u sklopu PBL projekta proveden je kviz na temu pravilne prehrane. Učenici su radili u paru na tabletima u digitalnoj aplikaciji Quizizz. Nakon kviza, razgovarali smo s tetom kuharicom o hrani koja se ne pojede. Pokazala je učenicima ostatke hrane od doručka i ukratko rekla što se radi
How to Manage Conflicts Building a Strong Classroom Culture OŠ Kajzerica, 31. siječnja 2024. Učiteljice Gabrijela Zagoršćak Peroković i Antonija Pažin diseminirale su tečaj koji su pohađale u Amsterdamu u kulturnom centru Molinos de Viento. Tema je bila upravljanje sukobima u razvijanju čvrste razredne suradnje. Prezentiralo se o sadržajima teorije duboke demokracije, kompetencijama: 4C’s kritičko
How to Manage Conflicts Building a Strong Classroom Culture Read More »
Učiteljica razredne nastave Danijela Cerjan i prof. hrvatskog jezika Stanka Svetličić prikazale su svoja iskustva nakon job shadowinga u školi CEIP Posidonia u Almeriji u Španjolskoj. Osvrnule su se na organizaciju rada škole. Prikazale su kako se u nastavi koristi Visual thinking i projekt koji funkcionira poput video igrice jer ima nivoe i zadatke koje
Diseminacija mobilnosti održane u Almeriji Read More »
Učenici 3.e razrednog odjela brinu o svojem mentalnom zdravlju. Ovog su tjedna na Satu razrednika, nakon uvodne aktivnosti i vježbi disanja, pisali jutarnje afirmativne poruke. Inspiraciju za provedenu aktivnost, učiteljica Helena Horžić Njegovan dobila je za vrijeme job shadowinga u berlinskoj Otto Wels Grundschule, gdje je boravila u studenom 2023.
Briga o mentalnom zdravlju u 3.a Read More »
Nakon edukacije u Firenci CLIL & PBL to Improve Students Engagement, učiteljice Tea Mađor Božinović i Lidija Žugčić započele su s PBL projektom Be alert and sustainable. U njemu sudjeluju učenici 6.b i 3.c razrednih odjela. Tema projekta je kako prehrana učenika utječe na praćenje nastave i na njihov rad.
Počeo PBL projekt Be alert and sustainable Read More »
Visual thinking zaživio u 2.d razrednom odjelu na satu Prirode i društva. Učiteljica Danijela Cerjan uvodi u nastavu nove aktivnosti koje je vidjela u praksi tijekom job shadowinga u CEIP Posidonia u španjolskom gradu Almeria. Učenici su zainteresirani i lakše povezuju nastavne sadržaje.
Visual thinking u 2.d Read More »
